课程中文名称：城市区域经济学    课程英文名称： Regional  and  city economics

总 学 时: 54         学 分:  3

适用专业(学科方向):   区域经济学   人文地理  

先修课程(含已具备的学识基础的要求):

教学目标:

系统介绍和讲授区域和城市经济学基本理论与方法，讲授和介绍区域和城市经济理论发展的最新前沿动态，介绍中国和世界区域发展最新格局、新政策及其特点和规律，培养和提高独立研究分析区域经济理论和实践问题能力，并达到政策研究能力 。

预期效果:

通过学习，掌握区域和城市经济学的基本原理和分析方法；了解区域和城市经济理论发展的最新前沿动态，掌握区域城市经济学的主要内容和规律；掌握区域城市产业布局与规划的理论与方法、掌握区域经济发展模式、发展政策、提高区域经济管理的能力。

主要内容

第一章  导论   3学时

主要内容：区域城市经济学基础知识包括：研究对象、区域经济学发展、不同专家对区域城市经济学的观点介绍和比较

教学要求：

1、掌握内容：研究对象、区域城市经济学发展  中国多种区划两分法、 三分法、六分法  八分法、十分法的具体内容

2、理解内容：区域城市经济学基本分析思路和方法

3、了解内容：不同专家对区域经济学的观点介绍和比较

重点、难点：区域经济学与其他学科的区别和联系，区域经济学的方法、空间经济学

其它教学环节：区域城市经济学课程安排、考试方式、课代表、讨论如何学习、提出新建议。

第二章   区位理论与实践    3学时

主要内容：区位定义和发展、区位的因素、区位论的主要流派、农业区位论、工业区位论和城市区位论以及古典区位论，近代区位论，现代区位论。介绍中国多种区划优劣比较   两分法、 三分法、六分法  八分法、十分法通过对中国经济区划的历史回顾和现实分析，通过多种不同的区划思路，希望引起大家对中国经济的关注，引起对中国经济区划的兴趣。

教学要求：

1、掌握内容：区位基本理论。中国多种区划两分法、 三分法、六分法  八分法、十分法的具体内容

2、理解内容：区位论主要流派观点不同区位理论原理。中国多种区划的意图和实践中的不断改进过程

3、了解内容：不同专家区位论背景、作用和观点比较  世界银行等对中国区域划分

重点、难点：理解和运用区位理论比本原理和基本知识、理解区位理论发展创新过程

中国多种区划出发点和原因是什么？

其它教学环节：第一、案例分析：

【例题1】影响城市建设的区位因素分析

【例题2】分析内蒙农牧业发展的区位因素？

【例题3】分析“长三角”城市群形成的自然、社会经济条件？

希望大家对各种经济区划发表自己的看法，说出自己的理由；也可以就此进行更深入的研讨

第三章    区域差距分析（一）  3学时

主要内容：包括一、区域差距的种类。经济差距的衡量、经济差距衡量方法的哲学讨论

教学要求：

1、掌握内容：区域差距的种类是什么？如何来衡量？

2、理解内容：衡量方法的原理

3、了解内容：方法的缺陷、缺点？

重点、难点：经济差距的衡量方法

其它教学环节：通过列举课题研究如我国区域收入差距分析研究、区域结业结构差距、绿色减贫区域差距、连片特困地区差距等等加深对区域差距分析研究的方法。

第四章   区域差距分析（二）3学时

主要内容：经济差距的成因、经济差距的影响因子

教学要求：

1、掌握内容：经济差距成因考虑的因素、介绍影响经济差距的各种分析方法

2、理解内容：定性分析核定量分析（不同模型选择）原理

3、了解内容：不同学者专家对于经济差距成瘾的总结和差距影响的不同观点

重点、难点：如何区别决定因素和影响因素。因素的取舍问题？

其它教学环节：通过大量的课题分析来说明区域差距的影响因素和不同的分析方法

第五章   区域和城市政策（一）  3学时

主要内容：区域和城市政策概念（实质与特征）区域政策目标、类型和必要性、区域政策内容、区域政策的实现机制、区域政策效果及评价

教学要求：

1、掌握内容：区域政策概念（实质与特征）区域政策目标、类型和必要性、区域政策内容、

2、理解内容：区域政策的实现机制、

3、区域政策效果及评价

重点、难点：区域和城市政策制定的基本机理

其它教学环节：

案例1、中国自深圳改革开放以来政策

案例2、上海自贸区发展

案例3、京津冀协同发展规划

案例4、德国鲁尔老工业区改造

第6章、区域和城市政策（二） 3学时

主要内容：区域和城市政策的实现机制、区域和城市政策效果及评价

教学要求：

1、掌握内容：区域和城市的实现机制、区域政策细化与实施

2、理解内容区域和城市效果及评价方法

3、了解内容：各种政策效果及评价方法优劣比较

重点、难点：区域和城市政策的实现机制和各种政策效果及评价方法选择的原则、实际操作

其它教学环节：案例比较和分析

案例1、中国连片特殊困难地区区域发展和扶贫攻坚规划

案例2：如何援助——让有限的扶贫资金发挥更大作用

讨论：我国改革开放以来的区域城市政策是否正确

第7章    区域和城市经济增长

主要内容： 不同类型经济增长模型、不同区域经济增长模式、经济增长与要素变化

教学要求：

1、掌握内容：不同类型经济增长模型、不同区域经济增长模式、经济增长与要素变化

2、理解内容：不同类型经济增长模型构建

3、了解内容：经济增长与经济发展异同

重点、难点：不同类型经济增长模型、不同区域经济增长模式

其它教学环节：

案例讨论：

案例1、“浙江模式” 中关村科技园

案例2、 出口导向型区域增长——以苏州为例

案例3、 绿色旅游产业增长模式

第8章、区域和城市间经济联系与互动  2学时

主要内容：区域间经济联系与互动、区域竞争与合作、区域合作机制

教学要求：

1、掌握内容：区域间经济联系内涵、区域间联系方式  区域竞争与合作

2、理解内容：区域间经济联系过程、方式、要素配置、竞争与合作

3、了解内容：区域间竞合关系建立构建

重点、难点：区域间联系与合作关系变化

其它教学环节：

案例1、从“西气东输”“南水北调”看我国东西南北部区域联动

案例2、中国交通网络与高铁发展

案例3、中国对口支援和东西协作   援疆政策

第9章  城市体系与空间结构  3学时

主要内容：

1、城市空间结构及其相互作用

2、城市体系与空间结构的基本理论

3、城市空间结构基本模式及相互影响因素

教学要求：

掌握内容：城市提及特征、空间结构表现  城市之间的相互作用及度量、中心地带理论、同心圆模式、扇形地带模式、多中心模式

理解内容：不同模式比较、不同空间结构原因 城市间相互作用度量的机理

重点和难点：空间结构及其不同模式的理论分析和应用

其他教学环节：

案例1、中国的CBD热

案例2、天津滨海新区

案例3、反规划台州城市空间

第10章  城市化  3学时

主要内容：城市化内涵、城市化的测定方法、城市化的一般规律、世界城市化的发展模式及其特征、中国城市化发展

教学要求

1、掌握内容：城市化发展的过程和一般规律、城市化发展模式、城市化的测定

2、理解内容：城市化发展中的要素变化、城市化测定方法基本原理与发展

3、了解内容：世界各国城市化的过程及其差异   中国城市化历程

重点、难点：城市化是过程还是一个结果？城市化的区域空间配置效率

其它教学环节：

案例讨论：

案例1、十堰汽车城和马鞍山钢铁城的形成发展

案例2、中国深圳城市化过程

案例3、新型城镇化道路

案例4、

问题讨论：

1、中国应走什么样的城市化道路？

2、如何构建特色城市核心价值

第11章   城市经济圈  2学时

主要内容：城市经济圈基本理论、城市经济圈运行机理、发展运行规律、区域经济合作机理、城市经济圈理论及其模型、中国城市经济圈发展实践、世界各国城市群及城市经济圈

教学要求：

1、掌握内容：城市经济圈基本理论、包括基本概念、城市经济圈形成的基本要素

城市经济圈的结构、城市经济圈结构类型、城市经济圈的特征、城市经济圈发展阶段

中国城市经济圈发展实践

世界各国城市群及城市经济圈

2、理解内容：城市经济圈运行机理、城市经济圈发展规律、促进区域经济合作机理

3、了解内容：城市经济圈理论及其模型包括：罗斯托和弗里德曼的“核心——边缘”理论、区位理论、城市体系理论、空间相互作用理论等

重点、难点：城市经济圈运行机理、城市经济圈发展运行规律及城市经济圈理论及其模型

其它教学环节：

案例讨论

案例1、日本的东京都市群

案例2、 西三角经济圈

案例3、“三圈联动”的山东半岛城市圈

问题讨论：城市圈与行政区划  丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路   长江经济带

第12章    企业区位选择与经济增长  3学时

主要内容：企业区位选择的基本原理、不同市场条件下的区位选择

教学要求：

1、掌握内容：企业区位选择中的集聚和扩散原理  数学模型

2、理解内容：企业区位选择及其考虑的因素

3、了解内容：企业区位选择中的制度因素

重点、难点：如何进行企业区位的选择

其它教学环节：

案例1、麦当劳在城市区位比较

案例2、证券交易营业部的区位选择

案例3、世界100强在中国（研发中心）的选择

如摩托罗拉在中国的区位选择

第十五章  公共设施（产品）区位选择   3课时

主要内容：公共设施（产品）供给、需求区位于区域、公共设施空间范围、公共设施建设资金运作、公共设施工程建设、公共设施（产品）区位选择原理

教学要求：

1、掌握内容：公共设施定义、公共设施的特点、类型  公共设施（产品）区位选择的条件和因素、

2、理解内容：公共设施（产品）区位选择的模型

3、了解内容：不同国家制度的公共设施（产品）区位选择差异

重点、难点：公共设施（产品）区位选择的公平性和有效性

其它教学环节：

案例：

案例1．长江三角洲地区机场布局

案例2．京九铁路的线路选择

案例3．广州大学城选址布局的区位条件

第13章  家庭区位选择  3课时

主要内容：家庭区位选择的内涵、家庭区位选择因素、决定家庭区位的因素分析、家庭区位与城市规划、家庭区位与住房制度

教学要求：

1、掌握内容：家庭区位选择的内涵、家庭区位选择因素、决定家庭区位的因素分析

2、理解内容：家庭区位与城市规划、家庭区位与住房制度 家庭区位与个人生活偏好

3、了解内容：不同国家和城市家庭区位选择特点与比较

重点、难点：决定家庭区位选择的因素分析

其它教学环节：

案例：

案例1、北京回龙观   望京   亚运村  方庄

案例2、透视深圳城中村

案例4、学区房：一切为了下一代

第14章  城市交通  3课时

主要内容：

城市交通构成及分类、城市交通网络、城市公共交通规划、城市交通成本及交通投资。

教学要求：

1、掌握和理解内容，城市交通构成及分类、城市交通网络及规划、城市交通成本及投资。

2、了解内容：不同城市交通管理模式、

难点和重点：决定公共交通服务的因素分析

其它教学环节：

案例：

案例1、北京公共交通票价几次改革

案例2  香港交通发展模式

案例3、中国城市地铁发展快速原因

第十五章   城市环境  3学时

主要内容：城市环境问题、城市环境分析、城市公害

教学要求：

掌握和理解内容：城市生态、城市环境污染、城市环境保护、城市环境评价方法、城市环境保护手段和政策、城市公害治理

了解内容：不同国家好不同城市环境问题和治理模式   经济治理方法

重点和难点：环境评价方法和治理方法

其它教学环节

案例

案例1：伦敦雾霾治理

案例2、中国雾霾及其AP蓝和奥运绿色治理

案例3  无锡太湖治理

第十六章   城市就业与社保  3学时

主要内容：城市人口形成、特点、城市人口及结构与经济增长关系、城市劳动力市场供求、城市失业与就业、城市社保的内涵特点分类、城市社保模式及国际比较

教学要求：

掌握和理解内容：城市人口形成、特点、城市人口及结构与经济增长关系、城市劳动力市场供求、城市失业与就业、城市社保的内涵特点分类、城市社保模式

了解内容：不同国家级城市的就业政策和社保模式

其它教学环节

案例

案例1、成都市失地农民的社保

案例2、东北下岗职工的就业新探索

案例3、日本式如何解决高校毕业生就业问题

案例4、大众创业、万众创新新思路

案例5、

第十七章   城市现代化与国际化  3学时

主要内容：城市现代化概念、特征、指标体系、现代化城市标准、国际型城市、城市国际化概念、国际中心城市、及其衡量标准、

教学要求：

掌握内容：城市现代化概念、特征、指标体系、现代化城市标准、国际型城市、城市国际化概念、国际中心城市、及其衡量标准

理解和了解内容：不同国家不同城市现代化模式、模式

重点和难点：

城市现代化的影响因素、城市国家化的标准确定及模式

其他教学环节：

案例

案例1、北京建设世界城市目标

案例2、迪拜城市发展的特色

案例3、美国城市：有信息化步入国际化

三、教材与学习资源：主要学习材料：

杨吾扬 梁进社《高等经济地理学》1997年

陈栋生《区域经济学》河南人民出版社1993

郝寿义 安虎森主编《区域经济学》经济科学出版社1999年

吴传匀《中国经济地理》科学出版社1998年

周起业等《区域经济学》中国人民大学出版社1989年

魏后凯等《中国地区发展》经济管理出版社1997

李小建等《经济地理学》高教出版社 2001年

胡兆量《中国区域发展导论》北京大学出出版社2000

王缉慈等:“《创新的空间：企业集群与区域发展》北京大学出版社

李晓西等《中国区域经济学30年论文精选》北京师范大学出版社 2009年3月

安虎森《空间经济学原理》经济科学出版社 2005年12月

.吴殿廷主编，区域经济学（国家十五、十一五规划教材，第三版），科学出版社，2014

孙久文 《区域经济学》 首都经济贸易大学出版社2014-2-1

张敦富《 城市经济学原理》 中国轻工业出版社 2005

张可云《区域经济政策》中国轻工业出版社2001年

张文忠：《经济区位论》科学出版社 2000 年

王铮等《理论经济地理学》科学出版社 2002年

饶会林 《城市经济学》东北财经大学出版社 1999年

张琦著 《中国区域经济发展比较研究》经济日报出版社 2007年

张琦等《城市经济学》经济日报出版社2007年3月

张琦等《城市经济学案例比较》中国大百科全书出版社2012年1月

冯云廷 《城市经济学》第三版 东北财经大学出版社  2011年7月

高洪深《城市经济学》中国人民大学出版社2011-11-1

刘维新等编著 刘维新解析城市经济学 2014-01-01 /社会科学文献出版社

（美）奥莎利文 著，周京奎 译 经济学精选教材译丛—城市经济学（第6版）北京大学出版社2008年9月

谢文蕙等《城市经济学》  清华大学出版社 2008

周伟林等《城市经济学》上海:复旦大学出版社,2004

美国艾萨德《区域科学导论》（中文本）高教出版社1991

埃德加•M•胡佛《区域经济学导论》商务印书馆1990年版

瑞典伯尔蒂尔•奥林《地区间贸易和国际贸易》商务印书馆 1986年

美国克鲁格曼教授（P. Krugman）《地理和贸易》北京大学出版社1991 年

彼得•尼茨坎普、埃德温•米尔斯：《区域和城市经济学手册－区域经济学》经济科学出版社 2001年

【美】阿瑟 奥沙利文 《城市经济学》第四版中信出版社2003年1月

[意] 罗伯塔·卡佩罗（Roberta Capello）著，赵文，陈飞  等译《区域经济学》 经济管理出版社2014年3月

四、先修课要求：政治经济学、经济学原理或西方经济学

五、考核方式

本大纲各章所提到的教学要求均是课程考核的内容范围。期末考核方式为闭卷笔试，考试时间为100分钟。评分采用百分制，占综合成绩的50%。

平时成绩(作业、课堂讨论和小论文等) 占综合成绩的50%。